|
مجتمع آموزش استثنایی قدس بهشهر
|
||
|
گزارشات ، مقالات و فعالیتهای جاری مجتمع |
روزي يكي از اعراب باديه نشين خدمت رسول خدا شرفياب شده واز قيامت و صحنه محشر سوال كرد . حضرت فرمودند : « براي قيامت چه حاضر كرده اي ؟ » عرض كرد : « هيچ ! ولي خدا و رسولش را دوست دارم » . رسول خدا فرمود : « اگر محبت صادقانه است ، با محبوب خود محشوري » .
چگونه ممكن است دوست آنان باشي و كار آنها را انجام ندهي ؟ و اگر دوست آنها هستي و صفت آنها را نداري پس با آنها نيستي . دوستي منهاي اطاعت دوستي نيست ، بلكه تمني است ، چون محبت مرحله عاليه اراده است . چگونه ممكن است محبت باشد و انسان به ميل خود عمل كند نه به رضاي محبوب ( جوادي آملي ، 1380) .
مديريت پيامبر ، مديريت رحمت بود رسول اكرم در اداره امور بيش از هر چيز از رحمت و محبت بهره مي گرفت . مديريت بر قلبها مديريتي عقلاني بر اساس رابطه و پيوند قلبها .
در آيه 159 سوره آل عمران مي فرمايد : « مرحمت خدا تو را با خلق مهربان گردانيد و اگر تندخو بودي مردم از گرد تو متفرق مي شدند ، پس چون به ناداني درباره تو بد كنند از آنان در گذر و از خدا بر آنها طلب آمرزش كن و براي دلجويي آنها در كار جنگ مشورت نما ، ليكن آنچه تصميم گرفتي با توكل به خدا انجام ده كه خدا آنان را كه به او اعتماد كنند دوست دارد و ياري كند .
اي پيامبر نيروي بزرگي رابراي نفوذ مردم در اداره اجتماع در درست داري : نيروي محبت ! » ( دلشاد ، 1373) .
از نظر پيامبر بزرگ اسلام اصولا اظهار محبت به مردم و عملا در اين راه قدم نهادن نشانه اي از عقل و خرد است و به عبارتي ديگر ، محبت به مردم و دوستي با آنان است .
نگاه كردن به صورت برادر ديني از روي محبت عبادت محسوب مي شود . محبت به مردم وجلب دوستي آنان ، يعني از دين و پاي بندي به آئين اسلام است .
خداوند رحيم است اشخاص دلرحم و مهربان را دوست مي دارد .
به فرموده پيامبر (ص) هيچ بنده اي با برادر ديني اش براي رضاي خدا ملاطفت و مهرباني نكرد مگر آنكه خداوند از خدمه بهشتي براي او بعنوان خدمتكار مي گمارد .
حتي وجود افراد با محبت در جامعه باعث دفع بلاهاي آسماني مي شود و اين كلام رسول اسلام است كه فرمود : خداي تبارك و تعالي مردم يك شهر و يا روستايي را كه معصيت و نافرماني او را از حد گذرانده اند اما در ميان آنان 3 نفر مومن وجود دارد ندا مي كند و مي فرمايد : اي بندگان عاصي و نافرمان من ! اگر نبود كه در ميان شما مومنيني هستند كه براي رضاي من به مردم مهر مي ورزند ، عذاب خود را بر شما فرود مي آوردم و سپس باكي نداشتم كه بر سر شما چه مي آيد .
امروز خانم قصاب معلم کلاس آمادگی ناشنوا مجتمع قدس شهرستان بهشهر برای دانش آموزان کلاسش جشن تولد بسیار جالب ودیدنی ترتیب دادند که درنوع خودش درمدرسه ما لااقل بی نظیر ودیدنی بود مهمان هم دعوت شده بود البته از خانواده دانش آموزان و دیگر دانش آموزان ناشنوا و معلمین مجتمع با کیک بزرگی از طرح توت فرنگی وخلاصه همه چیز با سلیقه خاصی بصورت بسیار قشنگ تزئین شده بود سالن مجتمع محل برگزاری جشن بود . کلیه دانش آموزان آمادگی با کلاه تولد وفشفشه بدست وارد سالن شده و با کف زدن حضار مورد تشویق قرار می گرفتند خانواده های دانش آموزان با کادوهایشان درجایگاه نشستند و خانم قصاب باروشن کردن شمع های تولد بچه هارابه جلو فرا خواند و بقیه جشن که سرشار از شادی وشعف بود من از خانم قصاب معلم زحمت کش این کلاس نهایت تشکر را دارم امید وارم دیگر معلمین هم از این نوع کارها که باعث تقویت روحیه وعزت نفس واعتماد دانش آموزان می شود درمدارس اجرا کنند .

از روز شنبه ۱۵/۲/۸۶به مدت یک هفته درکارگاه مدرسه راهنمایی مهارت های حرفه ای کودکان کم توان ذهنی شهرستان بهشهر نمایشگاهی از کارهای دست این عزیزان برگزار می شود دراین نمایشگاه دانش آموزان بصورت عملی کارشان راهم ارائه می دهند ضمن دعوت از کلیه افرادی که می توانند از نمایشگاه بازدید کنند . آرزوی موفقیت های بیشتری را برای دانش آموزان استثنایی دارم
بچه ها و مربیان زحمت کش درمدرسه مهارت های حرفه ای کم توان معرق کاری هایی کردندکه قابل رقابت با مهارت های حرفه ای سطح کشوراست .کاشکی یک مسابقه ای هم برای این کار درنظرمی گرفتند یعنی از کارگاههای مدارس استثنایی درسطح استان وکشوری مسابقه هایی تحت عنوان ساخته های کودکان استثنایی(مهارتهای حرفه ای ) ترتیب میداند. ضمناْاز آقایان وخانم هایی که درسازمان یامراکزاستثنایی وکلیه فرهنگیان ودانش آموزان ودوستاران کودکان استثنایی دعوت می کنم از نمایشگاه این عزیزان که بمناسبت هفته معلم تشکیل شده است دیدن نمایند قبلاْاز همه شما صمیمانه تشکر می نمایم .
امروز دوشنبه 10اردبیهشت ماه جشنواره تدریس معلمین استثنایی شهرهای
بهشهر وگلوگاه درمجتمع آموزشی قدس اجرا شد ازسازمان استثنایی آقایان
قاسمی کارشناس گروه ناشنوا و جعفری کارشناس گروه کم توان و چند نفر
از سرپرستان آموزشی شهرهای دیگربه مجتمع ما آمده بودند تا تدریس های
ارائه شده را داوری کنند . اسامی عزیزانی که تدریس کردند به ترتیب تدریس
درذیل آورده شده است
خانم عزت السادات رضوی آمادگی 1کم توان مفهوم داخل وخارج
خانم انسیه محمود جانلو آمادگی 2 کم توان تناظر یک به یک
خانم سیده مریم قصاب آمادگی 1 ناشنوا آوای «م» ماهی
خانم زینب موجریان چهارم کم توان حیوانات چگونه از خود دفاع می کنند
خانم سیده ربابه جلیلی اول کم توان صدای « خ »
محترم خلیلیان اول ناشنوا هنر«کاردستی با برگ »
سلیمه دهبندی چهارم ناشنوا انشاء «فواید جنگل »
ضمناً خانم فرزانه عربعلی گفتار درمان مجتمع هم درپنجم اردبیهشت
درمدرسه امام رضا قائم شهر برای کودکان کم شنوا آموزش صدای «ک »
راتدریس نمودند
«برای آماده شدن سالن تدریس همکاران و سرپرستان آموزشی زحمات زیادی
کشیدند که جا دارد از زحمات بی دریغشان تشکر گردد از تهیه وسایل آموزشی
گرفته تا هر کاری که از دستشان بر می آمد درامر تدریس به معلمین
شرکت کننده کمک کردند همچنین خانم ها قدیری و کیانی هم بدونه داشتن
هیچ مسئو لیتی نهایت تلاششان را کردند تا جشنواره به نحو احسن اجرا گردد .
امیدوارم خداوند به تمامی کسانی راکه بدونه هیچ چشمداشتی صادقانه دراین امر
کمک کردند اجر بدهد و این روحیه همکاری وهمدلی که درچنین برنامه هایی
نمایان می شود درهمه موارد پررنگ و
پرشورتر شود» .
دراولین روز ماه اردبیهشت آقای جعفری کارشناس محترم گروه کم توان به مجتمع قدس بهشهر آمدند تا متعاقب نامه ای که برای اداره ازطرف معلمین گروه کم توان ارسال شد تا به مشکلات این گروه رسیدگی شود برای اولین باردرسال تحصیلی جدید به مدرسه ما آمدند ایشان بعد از ورود ازمعلمین گروه کم توان خواستن تا دردفتر حضورداشته باشند وطی جلسه ای مشکلات ومسائل مربوط به خود را مطرح کنند تا ایشان جوابگوی سوالات باشند . انصافاً ایشان به درد دلهای همه با صبروحوصله گوش داد حتی درجاهایی با معلمین دررابطه با مسائلشان ابراز همدردی می کرد ودرپاره ای از موارد هم منع قانونی کاررا گوشزد می کرد که این مشکلات باید قانونش عوض شود واز دست ما کاری ساخته نیست ومی توانیم انعکاس دهند ه نظرات شما به تهران باشیم هرچند قبلاً هم همه این موارد را انعکاس دادیم ولی نتیجه ای عاید نشد . یکی از مسائل مطرح شده بحث کارنمایی ها واینکه معلمین این کلاسها ازهیچگونه مزیتی برخوردار نیستند وبا عث دلسردی معلمینی که این طرح رااجرا می کنند شده است و خوش بحال آنهایی می شود که اصلاًتوجه ای به این طرح نکرده و به همان روش قدیم کلاس را می گردانند اما معلم گروه کم توانی که 12 دانش آموز دارد وبه چهارگروه تقسیمشان کرده و مطابق توانایشان پیش می رود درمقابل این سختی مظاعف نه تشویق می شود نه ابلاغ چند پایه می گیرد و نه یک تشکرخشک وخالی ،چون می گویند وظیفه اش است این نمونه ای از موارد مطرح شده بود بعد آقای جعفری قول دادند تا درحد امکان به این مشکلات رسیدگی کنند سپس ازکلاسها بازدید داشتند واز نزدیک با دانش آموزان وکارمعلمین اطلاعاتی بدست آوردند به اتاق کامپیوتر هم آمدند وبا اظهار لطفشان نسبت به کارهای انجام شده ما را شرمند ه کردند . من ازطرف خودم وکلیه همکاران ازاینکه ایشان زحمت کشیدند وبه مدرسه ما تشریف آوردند تشکرکرده امیدوارم این جلسات بامعلمین و بررسی مسائل آموزشی و مشکلات ادامه داشته باشد شاید همین نشست ها راه گشای یکسری از موارد باشد .
|
|